ปัญหาท้าย cycle คือ ในการพูด เด็กมักจะหลุดพูดภาษาไทยออกมาในคำที่ไม่รู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
เพราะแผนที่ใช้เป็นเรื่องเกี่ยวกับ food เด็กจึงไม่สามารถพูดศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับเมนูอาหาร
ดังนั้นจึงเลือกใช้ strategies : circumlocution
เพื่อให้เด็กอธิบายคำนั้นให้เราเข้าใจโดยไม่พูดคำภาษาไทยทับศัพท์
แบบนี้ได้ไหมคะ ?